《正确的读书办法及考试密技》下载

适用年级:与年级无关 学科分类:不分学科 适用地区:世界 资源范例:学习资料 文件范例:.rar 资料品级:★★★☆☆ 资料大小:0.06 MB 发布光阴:2019-05-16 官方网址:HHXX.com.cn
内容简介
您想晋升竞争力吗?《正确的读书办法及考试密技》供给三种成为天才的有用办法。
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一、书要读得好的三大要素

1.命好
2.勤恳
3.办法正确

●命好书就读得好

有人天生便是王永庆的儿女,有人生下来就被抛弃夭折或是进孤儿院。有人天生绝顶聪慧,也有人一出身却是白痴。因此先天的动身点,每人都显著分歧。若发现自己的条件不佳,不应顺其自然,应该极力去改良。如何改良,分歧的宗教供给分歧的办法,读者可自行抉择。笔者是佛教徒,笃信要多作善事、布施、广结善缘,以消去曩昔的恶业,增进福报。有人作了很多好事却仍未转为好命,是因为做过的坏事太多了,一时难以消除干净,因此应该更极力去作好事。若您应用本文,能获得一丝丝的好处,请将之介绍给您的亲朋好友,因为把自己喜欢的与人同享是一种法布施。根据佛教的说法,您会因此而更好命。

‘好命’的定义是因人而异的,我小我的看法是能‘时常身心均衡,大事能逢凶化吉,天天都有睁开的盼望的人’,是真正好命的人。天天都是大鱼大肉的人,只要几世界来就会极度怀念清粥小菜。事事心想事成的人,一段光阴之后就会觉得日子无聊,想要找些惊险的刺激来享用。所以古人以安贫乐道为人间的极则,是很有哲理的。

根据小我的观察,命好的人会碰到好老师,命愈好的人用的办法会更接近正确的读书办法。命不好的人,不易碰到贵人相助不说,碰到对他无益的办法,基本不会相信,更不会去学习,即使学会了,也很快就会忘记,或在平时记得但在必要用到的紧急关头偏偏忘记了。

●勤恳书就读得好

笔者高中毕业那一年(民国五十六年)加入军事黉舍结合招生入学考试,记得末了一堂考智力测验。可能是其时采纳自行往前念的读书办法(请参考本文三、7节)的相干,考题全体写完再检查三遍后,考试光阴还剩下一、二十分钟。因为同年也考上胜利大学工程科学系,便放弃军校的名额,在昔时暑假上胜利岭接受为期八周的大专生军事训练。结训时也考智力测验,考题和军事黉舍联招的智力测验完全相同。读者可能不相信,其时我竟然写不到四分之三的考题。这个结果令我震撼不已,只是将近两个月不动头脑的度过大专生入伍训练,我的IQ竟然有天壤之别。这例子显示,若让孩子咱咱们有几个月的光阴,不用头脑、安逸的过日子,实在很难期望他咱咱们长大后有好的表示。

有少部份人主意应该要为年青人供给轻松的读书环境,不应该有压力,要多多寓教于乐,不要教太多。他咱咱们对峙年青时没有压力的学习过程,比起传统教法,更能晋升成年时期对社会环境的顺应能力,更能对社会有正面的贡献。但此种实践构成青少年所学到的知识份量,和传统教法相比少了很多。这种削减学习份量长大后比较能顺应环境的主意,和佛教的因果论——‘极力不一定有好的果实,但赓续力通常不会有好效果’分歧,和古谚——‘年少赓续力,老大徒伤悲’相抵触,也和愈来愈多的科学证据不相似。这种实践可能得当极少数的孩子,相对不是得当大多数孩子的教育实践。若夸大大多数小孩应该为帮助这少数的孩子,而作出牺牲,则全体国度在世界村之竞争力就必要支付显著的价值,如何在这傍边作明智的取舍,那就要民众的聪慧了。

有人曾阐发爱因斯坦的头脑,发现他的大脑竟然用不到30%。连爱因斯坦的头脑都只要低度的开拓,因此咱咱咱们不论一辈子如何极力的充实自己,都不行能使脑袋充足开拓。因为只要极力充实自己善用头脑,智商可以或许或许无止境的增长,因此小时候愈极力学习,其智商和能力在成年期一定更强。反之,对一个赓续力的人来说,其头脑开拓的速率慢,成年后的能力一定是比较差。依小我的浅见,如何引起学子学习的兴趣,让他咱咱们主动地以极力而从容的立场去用功,应该是大家极力的偏向。

我有一个学弟在台大应力所当传授,他到长庚大学医学院临床医学研究所指点博士班门生作论文,几乎统统门生都是主治大夫候选人。这些门生天天早上6点多开会,早上8点开刀,不停忙到下昼五、六点,晚上还常常加班。开完刀要写开刀申报,整理病院请求的资料。若换作是我的话,很可能随后回家先睡个大觉再说。可是这些人对传授请求他咱咱们看的书、论文不但能如期看完,且常常都能交出完备而有创见的申报,要他咱咱们作的研究,都是求一交十,远远超出传授的请求,到底他咱咱们的睡眠有多少呢(注:命好的人的睡眠是非常有用率的,因此天天只要3小时的熟睡就够了)?可见一个书读得好的人,一定也像爱迪生所说的,有一分的天份一定会配上九分的极力。像我的门生,有一些程度差的,一定是非常的懒惰,常常以小借口偷懒,只用简略的勉励办法,很难使他咱咱们主动极力用功,必必要想尽办法才会有一点点效果。

如今台湾的各种条件和环境,显著的逐年恶化,若要宣传造就温室花朵的教育理念,只会让咱咱咱们的下一代没有面对严酷环境挑衅的自我调适能力,而无法在世界村中和别人平起平坐。因此,本文建议交融各种教育实践,宣传学子追求极力但轻松的念书法。
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